质量分析 引航教学 ——莱州市实验小学期末检测质量分析报告会

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水母网03月14日讯(通讯员 任春玲)

为推进基于“效率课堂”的学科教育优质化建设,不断提高教师教学水平,近日,莱州市实验小学举行了期末检测质量分析报告会。此次会议由各年级语、数、英三科围绕期末检测分别进行。

语文学科从课内外阅读、练笔习作、国学经典及母语项目的夯实等不同的点进行了分析,从命题立意、质量分析、思考建议、努力方向等方面进行了剖析。在交流研讨中,大家对四个课型、六大工程项目、国学经典诵读等方面的教学达成了共识。

数学学科围绕概念教学、审题培养、数学思维养成等方面进行了研讨。对检测试卷的分析,发现此次检测强调了数学的适用性与生活化,给学生留有自由选择解决问题的空间。在新学期教学中如何转化学困生,如何培养学生的数学思维,成为老师们关注的重点,大家纷纷分享自己的做法,得到许多合理化建议。

英语学科以“关注细节”为主题进行分析,提出在数字教学中,要强化发音,总结规律,加强练习;在阅读理解教学中,要加强词组、语篇教学,逐渐提高学生的阅读理解能力;在语音教学中,要渗透发音规律,归纳发音规律。

会议最后,副校长盛文节针对学校整体情况进行分析,以数据为依托,对比分析,在肯定取得成绩的同时,也指出存在的问题,并对新学期教学工作提出了指导性建议。

此次教学质量检测分析,为更好地开展教学工作起着推动作用。相信实小教师在以后的教学中,能够更好地落实要求,规范行为;重视基础,提高实效;研究学生,分层突破;合作教研,资源共享;坚定信心,张驰有度。使教学质量更上一层楼!(

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